Canne loisir(s) ? Alternative...

je poste ici, faute d'un endroit adapté plus que celui-ci... peut-etre ce post devrait-il aller ailleurs ?
ma question, ou du moins mon interrogation est simple, même si la réponse est peut-etre complexe...

Quels sont les buts de la canne et le baton actuels ?(je ne parle pas des disciplines en gestation, ou encore en formation - canne chausson, canne défense)

Il semble que l'on mette en avant 2 aspects primordiaux :

- une canne de compétition
- une canne loisir

...voire un lien entre les deux : une canne loisir, qui éventuellement se décline en "canne compétition en loisir" (sorti du contexte des championnats officialisés avec liste des tireurs, etc...)

si la canne compétition a le mérite d'être normé, quid de la canne loisir ?... que met-on derrière, que promeut-on (mince, ça c'est dur à dire !) en fait...
On est sur les mêmes modalités que la canne competition, mais sans en faire...

n'y a t-il pas une incohérence ?
Ne pourrait-on pas imaginer d'autres modalités a développer dans cette canne-loisir ? ou dans cette canne "jeu"... ?

Sans remettre une couche technique différente, ne pourrait-on pas imaginer d'autres modalités "de jeu" ?

question posée suite à des tentatives de diversification faites en interne, dans mon club d'escrime (fédé qui se pose ce genre de question des pratiques alternatives...) de jeux "nouveaux", par exemple en équipe, et qui semblent avoir un écho favorable dans le public loisir... et à des fuites provenant de "l'autre forum"...

d'ou, seconde question : Qu'aimeriez-vous trouver dans "la canne", qui n'y est peut-etre pas encore ?

Je suis pris dans cette opposition entre loisir et compétition depuis que j'ai repris la canne sérieusement et plus j'avance, moins je trouve cette distinction pertinente. C'est une espèce de distinction à postériori dont je n'ai toujours pas trouvé les fondements théorique.

Dès que j'essaie de mettre des fondements théoriques derrière cette distinction, ça rend ridicule une des deux.

Comment distinguer les deux?
- Les bons (compétition) les mauvais (loisir)?
- Les techniciens (loisir) les efficaces pervertis (compétition)?
- Ceux qui ont la "gagne" (compétition), ceux qui l'ont pas (loisir)? [-->il y aurait plus grand monde en compétition si c'était le cas).
- Ceux qui touchent (compétition), ceux qui tapent devant ou qui visent les parades (loisir)?

La canne est un sport/jeu de combat. La compétition n'est QUE la mise en scène cadrée par un arbitre de ce combat. A part la coupe et le championnat, les compétitions que j'ai pu voir, servent surtout à tirer, tirer, tirer... Rencontrer des gens, se mesurer à eux, est-ce autre chose qu'un loisir?

Les distinctions assaut/démonstrations me semblent plus parlantes.

PS: est-ce qu'on distinguerait des echecs de compétitions et des échecs de loisir? Et si c'était le cas, serait-ce autre chose qu'une différence de lieu ou de niveau?

Pour ma part je fais une réelle distinction entre les 'entrainements compétitions et les entrainements loisirs. Il n' y a pas d'échelle de valeur. Je crois qu'il s'agit d'abord d'individualités fortes qui veulent s'entrainer pour la compétition (avec des objectifs clairs) ou dans un cadre loisir (ce qui n'enlève pas la rigueur technique, le développement des capacités physiques...). Je crois qu'il s'agit de rythmes différents, d'objectifs différents et bien évidemment d'entrainements adaptés différents.

En effet, cette distinction vaut pour des clubs qui sont déjà bien développés et qui ont besoin de cette distinction.

Pour les autres clubs, qui n'ont pas d'objectifs clairs en compétition, on peut très bien fonctionner dans une démarche plus globale. Tout dépend encore une fois des objectifs des tireurs et du club ou de l'association.

A mon avis, le développement Loisir est extrêmement important, primordiale. Car c'est au sein de ce "vivier" de tireurs que l'on détecte les potentiels pour les entraineurs compétition et pour les moniteurs qui cherchent à former, ou développer d'autres facette (plus artistique de la canne,...). On ne peut pas miser uniquement sur la compétition. La compétition reste une étape possible, mais n'est pas une finalité de l'enseignement et de la pratique de la canne.

La compétition, doit elle être le fer de lance de la communication pour le développement de la canne??? Les seuls champions sont ils représentatifs de la canne? A mon avis, il faut réfléchir à d'autres alternatives.

Et puis, qu'en est-il du bâton???? Quand y aura t'il un grand challenge du bâton?

OK avec Ben, je pense que sans qu'il y ait opposition, il y a bien une distinction à faire et que c'est une question d'objectifs.
Si la compétition sportive en général favorise l’éclosion de qualités physiques, mentales et morales « indiscutables ». En canne elle présente en plus les avantages d’être ludique, spectaculaire et présentant peu de dangers physiques pour un sport d’opposition. Mais pour certains elle s’inscrit aussi dans une vision dualiste des rapports humains (vainqueur/vaincu, dominant/dominé, gagnant/perdant…) très en vogue dans notre culture contemporaine, particulièrement en entreprise. Cette dichotomie ne satisfait pas tout le monde, particulièrement chez les séniors toujours actifs (et pas qu’eux).
Les dernières études commandées par les distributeurs de matériels sportifs indiquent que la majorité des pratiquants sportifs en France ne sont pas intéressés pas la compétition pour eux-mêmes et que le plus souvent ils pratiquent leurs sports hors structures fédérales.
Je pense aussi qu'il faut réfléchir à d'autres alternatives favorisant les rencontres amicales particulièrement en bâton (cf. sujet "compétitions de bâton").
Récemment j'ai pu assister et participer pour la première fois à une rencontre "maxi-amicale" de bâton, et j'aimerai bien voir s'ouvrir et se développer ce type de manifestation (sans enjeux compétitifs) dans la disciple que je pratique.

par chez nous on distingue la canne loisir et et la canne de compétition par le nombres d'equimoses... (en loisir on peu casser 2 a 3 rouge par mois par personnes)

Ah! oui en effet. Nous s'est 2/3 cannes... par an!